儿童学编程,scratch之后该学什么了

一、儿童学编程,scratch之后该学什么了

儿童学编程，scratch之后该学Python和C＋＋（以NOIP为导向）。

目前来说，最合适中国青少儿学习的路径是Scratch☞Python☞C＋＋（以NOIP为导向）。

下面重点给大家介绍一下：Scratch☞Python☞C＋＋（以NOIP为导向）的学习路径。

（1）“堆积木”就能编程的Scratch

通常一提到“编程”，很多家长的第一个反应是：晦涩难懂。而Scratch则不一样，这款诞生于美国麻省理工学院（MIT）的软件，最显著的特点就是可视化图形编程。

通俗地说，孩子们不用书写代码语句，只要操作鼠标，就可以直接用“堆积木”的方式把模块拼在一起进行编程，大大降低了学习难度，趣味性则大大提高。

其次，Scratch多以游戏、音乐、动画为主题，这些都是可以极大激发孩子兴趣的东西，能让孩子在初期就体会到编程学习的乐趣。

从2017年秋季开始，一些小学科学课程起始年级调整为一年级，并且小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，这些小学生学的就是Scratch。

在国外，Scratch的学习者超过千万人，关于Scratch的帖子浏览量，很多轻松过百万，而这些帖子的用户大部分都是中小学生。

如果你不知道该为孩子选择哪门启蒙语言，就看看大多数孩子都在学什么吧，学Scratch准没错。

Scratch是入门图形化编程，做启蒙更适合。学完Scratch的孩子，想要真正开发一个软件、建立一个大型网站，或者解决复杂的算法问题，则要用到代码编程语言。

如果要从中选出一门语言，Python当之无愧。

自从20世纪90年代初Python语言诞生至今，它已被逐渐广泛应用于系统管理任务的处理和Web编程。

简单易学：Python有相对较少的关键字，和一个明确定义的语法，结构简单丰富的资源：Python标准库很庞大，它可以帮助处理各种工作跨平台：同样的代码不需要改动可以在不同的操作系统上运行可扩展：可以把Python嵌入C/C＋＋程序，让程序获得”脚本化＂的能力

可以这么说，相比Java或者C＋＋，Python是简单易学，最适合新手入门使用。

（2）人工智能和数据分析的“宠儿”Python

说起用途，Python可应用于系统编程、网络爬虫、web开发、大数据分析、云计算、人工智能、金融等各个领域。尤其在人工智能领域，更是标配语言。

如果孩子现在掌握了Python，以后在就业选择上会比同龄人多一个选择，也会具有更大的优势。

2017年浙江省将Python纳入高考大纲，山东省小学信息技术教科书里也新增了Python的课程。

除此之外，2017年薪资最高的十个职位中，过半为AI类岗位。在薪资涨幅方面，AI类岗位、大数据类等新兴技术岗位也普遍排在前列。而AI大数据等岗位必备技能就是Python。

现在就掌握Python的孩子，在未来会比同龄人多一分竞争力。

NOIP是全国青少年信息学奥林匹克联赛的英文简称，是一项面向全国青少年的信息学竞赛，通过竞赛和相关活动培养和选拔优秀的计算机人才。

很多孩子参加NOIP获奖，获得了重点学校的自主招生资格。

一般来说，孩子学NOIP的轨迹是这样的：

进入初中后，可争取初一拿普及组一等奖，初二开始可直接参加提高组竞赛，或许可在中考升学时享受优惠（根据当地政策而定）。

这样高一就可以冲刺提高组一等奖，并且可以冲省队、冲国赛了，这样便有机会在重点大学的自主招生中获得降分、甚至免试录取资格。

要想学NOIP，需要掌握C＋＋数据结构和算法，此外2022年后将不可使用Pascal、C语言。

其实，学编程真正学的就是数据结构和算法，而NOIP就包含了这两块。参加NOIP的孩子，在数据结构和算法都会经过大量的训练，对编程有更深的理解，用编程解决问题的能力自然更强。

还有一点，很多家长反映，孩子学习完NOIP后，数学和物理成绩提高了。

因为计算机的初衷就是帮助人类解决问题的（包含但不限于数学、物理），孩子需要不断运用逻辑和分析能力，编写程序来解决问题，慢慢地孩子对数学、物理等理科科目也会有更深的理解，成绩提高也就是自然而然的事情了。

可以说，NOIP（C＋＋语言）将是帮助孩子升入重点大学最合适的编程语言。

总而言之，根据孩子们的思维发展状况，和当前的升学就业环境，从入门到高阶，最合适的系统课程就是Scratch→Python→NOIP。

二、学Scratch编程对小孩有什么好处

1、Scratch是一款专为儿童设计的编程工具，由麻省理工学院开发。它不仅仅是编程工具，还能够激发孩子的创造力，让他们在玩乐中学习。Scratch的积木模块包含了8个大类，超过100个功能，涵盖了编程的各个方面，如数组和函数等。通过使用这些图形化积木，孩子们需要老师或家长的引导才能更有效地学习。在模仿的过程中，孩子们能够理解条件语句、循环语句和判断的概念，也能区分参数和命令。

2、Scratch课程的一大优势在于提升孩子的语言表达能力。由于Scratch技术门槛不高，孩子们更多地使用它来进行思维表达。合格的Scratch课程教师会引导学生用语言描述他们的思路和创意，从而提高他们的表达能力。

3、此外，Scratch课程还能培养孩子的主动学习习惯。在课程中，老师会引导孩子们收集、创造和筛选大量信息，以完成他们的创意作品。这不仅能帮助他们实现成就感，还能激发他们对未知领域的探索兴趣，促使他们更加主动地学习。

4、Scratch还能够锻炼孩子的思维解决能力。它是一种谷歌精心设计的少儿编程工具，使用Scratch可以让孩子们以科学的方式思考问题。在编程过程中，孩子们能够设计系统、测试功能、分析错误并及时修正。通过不断尝试和改进，孩子们的思维能力会得到显著提升。

5、最后，Scratch课程还有助于培养孩子的团队协作能力。课程中包含了许多团队协作项目，可以有目的地引导孩子们分工合作，让他们了解到团队协作的重要性。孩子们将学会如何与队友沟通并协同工作，以完成更宏大的目标。

三、scratch编程能学到什么

1、Scratch编程能让孩子学到多方面的知识和技能。

2、在Scratch编程中，孩子们可以学习到基础编程概念，如序列、并行、循环等，这些是编程的基石。他们还会接触到积木块的使用，通过拖拽和组合这些直观的图形化积木块，孩子们能轻松创建动画和游戏，从而理解编程的基本逻辑和结构。

3、此外，Scratch编程强调逻辑思维的培养。孩子们通过使用条件语句、循环语句等，可以控制程序的流程并解决问题，这一过程中，他们的逻辑思维和推理能力将得到显著提升。同时，Scratch鼓励孩子们发挥创造力，自由地设计角色、背景、动画效果等，这不仅能培养他们的艺术感和审美能力，还能让作品更加独特。

4、除了上述技能，孩子们还能在Scratch编程中学习到如何进行有效的交互设计，理解各种编程元素在程序中的作用，并进行项目管理。他们还有机会进行团队协作，学会与他人沟通和合作，共同完成项目。

5、最后，Scratch编程还能让孩子们了解计算机科学的基本原理，并将数学、音乐、绘画等元素融入编程项目中，实现跨学科知识的综合运用。这一过程中，他们的创新能力和实验思维也将得到锻炼。