给读书笔记本取名

一、给读书笔记本取名

1、组成一个读书会，4至6人比较理想，大家分享笔记，彼此考问，一起为考试作准备。

这些成员不必都是好朋友，但也不应该公然对立，大家一起分享不同的经验，作相同的贡献。最好和你一样愿守承诺而且认真，比你聪明又不是聪明太多。

假如他们的水准比你高，你很快就会被抛到后面，导致比以前更气馁。相反，如果他们的程度比你低太多，你可能会因为陶醉于“为首”之乐而失去组成读书会的意义——借由良性竞争来激励自己。

2、组成读书会的方式很多，成员各有负责的科目，包括准备课堂上和研讨会所需要的详尽笔记。

例如，可以指定每一位成员负责一项学科，这位同学必须精通他被指定的科目，以达成目标。他必须做很好的笔记，记述课程要点，随时准备答复课堂上的特别问题，并准备多种练习性质的测验题、期中和期末考练习题。帮助其他同学精通所学，可以在这个学习团体中担任“代课老师”。

3、制订正式而严格的集会时间和研习计划，以及严格的作业规划。

例如，若有两次未参加研习，不论任何理由，都不得再参加，最好及早把不认真的成员“驱除出局”。你总不希望有任何一个人做的很少，却期待从你的努力中占到便宜吧。

4、不论你以什么方法组成读书会，都应尽早确定对每一成员的要求和赋予的任务。

二、如何辅导孩子写读书笔记

从阅读的角度，我们把孩子分为三类：一类是爱读书，但习惯不好；一类是根本不爱读书的；一类是有良好阅读习惯的。大部分的孩子都属于前两类。

孩子爱读书，但习惯不好，主要表现在读得快、读得多，数量高但质量差。家长就会担心读的囫囵吞枣，走马观花，看个热闹，不能学以致用，于是想通过做读书笔记达到积累与吸收的目的。孩子不爱读书呢，家长想通过边读边写的方式，帮助孩子提高专注力，养成读书学习的习惯。

家长的出发点都是好的，也值得鼓励。但是首先要明白，边读书边记笔记并不是一个好的读书体验，孩子在读的过程中会觉得受到干扰，速度会受到影响，不如一气呵成读下来感觉好。

而读书时的记忆与思考又是很难量化的，也不应该去量化，更不应该去强制，谁规定读一本书就一定要记住多少？一定要从中明白多少道理呢？

学习有规律、有方法，更要一步一个脚印地踏实进行。先养成读书的习惯，再学会记读书笔记，这也是读书学习的规律。

所以，如果你的孩子还不能安静认真而有规律地读书，不妨先想一想怎么养成良好的读书习惯，至于读书笔记，应该是之后的事情。

我见过很多孩子的读书笔记，就是一个普通的条形本。记的时候不讲章法，不区别摘抄与心得，图书的基本信息也记录的不完整。如果这样子记笔记，对小学生的学习，我觉得反倒是一种伤害习惯的行为。

做读书笔记一定要注意形式。要专门准备一个笔记本。这个本子不应该是普通的笔记本，而是一个格式上专门用做记读书笔记的本子。其中每一格每一栏都要划分好，清晰可见，孩子翻开本子，就要像进入考试答卷之前写上名字与考号一样，将图书的基本信息填写完整，之后像答案一样，哪里记摘抄，哪里写心得，都应该一目了然，按格式要求去做。

这样的本子在淘宝上有很多，价格也便宜。大家可以去搜一搜。

二、不同年级段读书笔记的重点不同

无论是什么类型的书，做读书笔记可大致分为三类：

三种方式顾名思议。摘录式以内容摘抄为主，注重的是判断与辨别能力，能找到文中比较优美的词汇或是精彩的句子。批注式则要求较高，主要是通过在书的空白处加上一些个人的思考与认识，随读随思随记。心得式则类似于读后感，只不过读完一段、一页，或是一篇时所产生的感受与心得，而不必读完一本书再记录。

在不同的年级段，读书笔记的重点不同。小学低年级阶段以摘抄为主，也就是我们常说的好词好句好段的摘抄。因为这个时候的阅读重点在积累，孩子的思考能力还比较弱，其他方面不应强求。

到了小学高年级阶段，摘抄与心得同等重要。摘抄上要有“挑剔”的眼光，不仅要发现词语形式上的美，还要挖掘词汇背后的思想火花。笔记上必须要有读书心得的内容，哪怕仅是一句话、一段话，也要将自己的思考记录到笔记上。心得需要多问自己“为什么”，学会举一反三，要问“如果换成我”，设身处地投入情感。

到了中学阶段，读书笔记的方式则更加灵活，摘抄、批注、心得，读后感都可以，更多的则是读后感和批注。这时候的笔记应该更加注重对文章的思想性的学习和领悟。

很多小学生摘抄时，不知道摘什么。其实摘抄的目的是积累，积累的目的是为了写作文更好，为了对词语和句子的理解更准确，更深刻，提高阅读理解能力。出于这样的目的，摘抄的重点是两个部分：

作文不够生动，主要问题是出在描写与修辞上，摘抄时发现文章中精彩的描写语句，会对作文有很大的帮助。

书中一些有哲理的词句，一些优美的抒情段落，也都是摘抄的重点所在。这些都是反映作者的思想感情和文章主题的部分。

三、三年级小学生开学手抄报文字内容

【#三年级#导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是整理的《三年级小学生开学手抄报文字内容》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级小学生开学手抄报文字内容

1.三年级小学生开学手抄报文字内容

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

2、上课不开小差，不说话，不打闹

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。

2.三年级小学生开学手抄报文字内容

1、笔记本—有自己喜欢的本子很重要。建议各科一个，书本大小，厚度适中。本子装订方式有胶装、线装还有环扣，个人觉得胶装的好一些，不易散。

2、单词本—英语单词本。抄单词是每天必备作业，厚厚的单词本，能用好久。只有单词基础过关，英语才能厚积薄发。

3、便利贴—推荐用最朴素的淡黄色。如果是有横线的就更好了，订正的时候各种颜色的笔写都能看清。

4、备忘录—其实就是随便拿个本子。学校发的练习簿也可以，把要做的作业都事先写在备忘录上。不怕人笨，就怕人懒。

5、黑笔—一定要是自己用得习惯的笔。推荐0.5mm，因为中考有规定要求。

6、蓝笔—虽然说了平常习惯用黑笔比较好。但是蓝笔也是很有用的。记笔记，改错题的时候要用不同颜色笔，复习的时候比较轻松。

7、红笔—红笔是必须。一般用来批改作业，划重中之重点。

8、活动铅笔—推荐用好一点的。能用很长时间。不要笔尖是塑料的那种。

9、2B铅笔—考试专用，涂答题卡。一定要备一支，记得要买正版的，有同学考试时候就因为买了盗版的。电脑读不出来，后果很惨……

10、荧光笔—划重点的时候会用到。但是也不要买很多，挑自己喜欢的颜色，也不要到处都划，这样会显得很杂乱，一般2到3支就够了。

3.三年级小学生开学手抄报文字内容

①上课认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳。把老师在课堂上讲的知识全部消化，对疑难问题要想老师及时请教。

②做好课前预习，把每天学过的知识复习一遍，预习下节要讲的，把预习中不会的记出来，第二天带着问题去听课。

④多读课外阅读书，不断丰富自己的知识面。

在新的学期我们要加倍努力，争取每门功课都考出好的成绩，成为全面发展的好学生。

4.三年级小学生开学手抄报文字内容

3、勤奋大造人生，知识改变命运

9、苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济

11、知识在于积累，天才在于勤奋

13、团结进取，务实创优，自律自强

15、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心

16、高尚的修养造，就高尚的品质

19、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为

20、学习机会不容易，浪费光阴真可惜

5.三年级小学生开学手抄报文字内容

2、转眼间又是一个新的学期，我们也又向上跨了一个年级，当日子在象流水般翻飞时，我相信你的收获也会成正比，愿你新的学期有更多新的收获。

3、开学要开心，求学要用心，上学要省心，要让人放心，为人多爱心，事事要顺心，成绩要舒心，让家人欢心。

4、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！

5、快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！

6、来吧来吧来吧，一起舞蹈；来吧来吧来吧，一起加油；来吧来吧来吧，一起进步，来吧来吧来吧，一起成功！新学期新气象，一起加油！

7、每一缕阳光，都为你闪耀；每一片鲜花，都为你灿烂；每一滴雨露，都为你滋润；每一份祝福，都为你而生。朋友，愿你新的学期，拥有更多精彩！

8、亲爱的朋友，打开书包，放入你的理想，你的目标，你的勤奋，你的斗志，收拾好你的心情，上学去吧！

9、秋风清新，天色怡人。又一个新学期劈头了，又站在了一个新起点，让大家抖擞精神，奋发向上，发明属于自己的天空吧！

10、人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修，天天提高！