小学生学习编程先学什么

一、小学生学习编程先学什么

1、现在针对孩子开发的编程，适合4-7岁的孩子学的，不需要孩子有什么基础，这个的主要目的是强化孩子的基础逻辑思维能力，培养高效学习方法。根据孩子的年龄特点，设计的简单有趣，我本来也是觉得，一个小孩学什么编程，但是给孩子报了个体验课，发现跟想的不一样，孩子还挺喜欢的，就报了正课。

2、感兴趣的话可以试试体验课，才9元钱，给孩子多开广一下眼界也是好的

二、小学生学编程都学什么内容啊

小学生学编程主要学习机器人编程和少儿编程

以昂立STEM青少儿编程举例，小学阶段主要学习的课程如下：

WeDo是乐高专为低龄段孩子开发的图形编程，操作简单，能让孩子轻松理解机器人的工作原理，并运用编程和机械知识来控制机器人。

用Scratch 3.0软件平台，配套昂立STEM自主研发的硬件工具 OnlyScratch套件和CircleBit芯片，能将有趣的动手实践与创造性的编程相结合，让孩子在设计游戏和DIY创意作品中释放创造力，并学会用编程解决问题！

Python是zui接近人工智能的编程语言，也是所有编程语言中较易读、易编写和易理解的，从Scratch到Python实现一键转化，就如同查字典一样简单，孩子很快就能上手。而且，运用Python能更好地软硬结合自主设计游戏、制作创客作品。

以计算机语言（C语言/C++）为工具，通过构建问题的数学模型，编写程序解决人工无法完成的数学或者智力类问题。

目前，全球已经有24个国家开启了少儿编程教育。

在美国，编程已经进入幼儿园和中小学课堂，这门课程备受欢迎。

而在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6-15岁孩子的必修课，重点一定要标记出来，在英国，编程是必修课而不是选修课！

其他发达国家一样如此，编程早已成为了第二“母语”。

在我国台湾地区，幼儿园也开设编程课程。

编程教育的最终目的是为了培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题的能力等综合素质，即使将来孩子不做程序，也会遇到各种各样的标准化，程序化问题。

三、小孩子学编程什么年纪比较好

1.适用于解决任何问题的“编程思维”（一种高效解决问题的思维方式）

2.各种编程语言（Scratch、Python、C++等）

3.各种算法（一系列解决问题的清晰指令）

知道这一点之后，再来看一下瑞士著名心理学家皮亚杰提出的，儿童和青少年认知能力发展主要经过的四个阶段：

感知运动阶段，这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界。

前运算阶段，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应用它们。

具体运算阶段，孩子初步掌握了理解符号、物体的能力，但对抽象概念理解不足。

形式运算阶段，孩子思维发展到抽象逻辑推理水平，可以进行假设一演绎推理。

了解了这两个知识，我们让孩子学编程的目的就可以这样划分（将开头的核心问题按照目的属性分解，即分解思维的运用）：

（1）如果你想让孩子学习能够解决各种复杂问题的“编程思维”，那么

7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程等。

（2）如果你想让孩子学一门编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for循环、if判断语句等。那么比较适合9~12岁上小学四年级有一定数学和英语基础的孩子。

（3）如果你想让孩子学习有一定难度的算法，掌握类似递推法、穷举法等概念时，那么孩子的年纪最好要在12岁以上，也就是初中一年级开始比较好。因为算法要求孩子必须具备一定的代码编程基础和较强的逻辑思维能力。

那0-6岁的孩子呢？我们可以把他们分为两个阶段：

这个阶段的孩子还是以启蒙为主，重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。

这个阶段可以作为接触编程的入门阶段，带孩子玩一些不含字母的编程小游戏。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。比如Box Island、LightBot Jr，这两款直接在手机商店下载APP就能使用了。或者让孩子接触一些好玩有趣的编程机器人。

要注意的是大多数5岁的孩子还不具备熟练操作鼠标和电脑的能力，这也是为什么我们一直建议家长们，让孩子6岁后再开始操控电脑学习Scratch的原因。

这几个年龄阶段主要是针对孩子的数学和思维逻辑能力来划分的，并非说一定要按部就班学习以上内容。

如果7-9岁才入门少儿编程，那就可以直接用Scratch少儿编程工具之类的东西；如果7岁前已经入门了，并且学习和接受能力都不错的话，那7岁左右就可以跳过Scratch，直接学Python这种代码编程语言。