17岁学习编程早不早

一、17岁学习编程早不早

17岁学习编程正好合适，正值青春年华时候，记忆力、逻辑思维能力形成时间，正式学习的最佳时间。下面是学习编程的部分知识点，希望能帮到你。

1.内部使用 C的 longjmp机制让出一个协程。因此，如果一个 C函数 foo调用了一个 API函数，而这个 API函数让出了（直接或间接调用了让出函数）。由于 longjmp会移除 C栈的栈帧， Lua就无法返回到 foo里了。

2.为了回避这类问题，碰到 API调用中调用让出时，除了那些抛出错误的 API外，还提供了三个函数： lua_yieldk， lua_callk，和 lua_pcallk。它们在让出发生时，可以从传入的延续函数（名为 k的参数）继续运行。

3.我们需要预设一些术语来解释延续点。对于从 Lua中调用的 C函数，我们称之为原函数。从这个原函数中调用的上面所述的三个 C API函数我们称之为被调函数。被调函数可以使当前线程让出。（让出发生在被调函数是 lua_yieldk，或传入 lua_callk或 lua_pcallk的函数调用了让出时。）

4.假设正在运行的线程在执行被调函数时让出。当再次延续这条线程，它希望继续被调函数的运行。然而，被调函数不可能返回到原函数中。这是因为之前的让出操作破坏了 C栈的栈帧。作为替代品，Lua调用那个作为被调函数参数给出的延续函数。正如其名，延续函数将延续原函数的任务。

5.注意这里那个额外的显式的对延续函数的调用：Lua仅在需要时，这可能是由错误导致的也可能是发生了让出而需要继续运行，才会调用延续函数。如果没有发生过任何让出，调用的函数正常返回，那么 lua_pcallk（以及 lua_callk）也会正常返回。（当然，这个例子中你也可以不在之后调用延续函数，而是在原函数的调用后直接写上需要做的工作。）

6.Lua会把延续函数看作原函数。延续函数将接收到和原函数相同的 Lua栈，其接收到的 lua状态也和被调函数若返回后应该有的状态一致。（例如， lua_callk调用之后，栈中之前压入的函数和调用参数都被调用产生的返回值所替代。）这时也有相同的上值。等到它返回的时候，Lua会将其看待成原函数的返回去操作。

7.我们需要预设一些术语来解释延续点。对于从 Lua中调用的 C函数，我们称之为原函数。从这个原函数中调用的上面所述的三个 C API函数我们称之为被调函数。被调函数可以使当前线程让出。（让出发生在被调函数是 lua_yieldk，或传入 lua_callk或 lua_pcallk的函数调用了让出时。）

8.假设正在运行的线程在执行被调函数时让出。当再次延续这条线程，它希望继续被调函数的运行。然而，被调函数不可能返回到原函数中。这是因为之前的让出操作破坏了 C栈的栈帧。作为替代品，Lua调用那个作为被调函数参数给出的延续函数。正如其名，延续函数将延续原函数的任务。

二、17岁能学计算机吗

1、可以学，了解下计算机的基本使用，特别是学会打字，毕竟计算机交流的方式就是打字。

2、如果是计算机的操作，office的应用的话，那么17岁如果还不会这些，可能确实和同龄人有点脱节了。

3、如果是指的程序设计，那么17岁开始学是完全可以的，现在很多小学生都已经开始学习编程了，当然小学生主要是了解编程的过程和培养编程的思维方法。

4、如果是指的计算机的硬件，那么17岁如果还在读高中、者职高或者大专话，正是学习这类知识的阶段，但是这部分内容步交枯燥。

5、当然除了这几种之外还有其他的计算机知识，17都可以开始学习了，但是就看你是准备怎么学习或者说你是准备达到什么要的学习目的。

6、如果只是单纯的了解，那么自己买书网上有免费的视频就够了；如果是要应用那么去学校学习是不错的选择，有不懂的可以问老师，同时也可以和同学交流；如果是准备以后搞学术研究那么你就要考一个计算机专业好一点的大学，毕竟学术研究只读了本科是远远不够的，而且要搞学术研究一定要选择在国内有话语权的研究团队或者导师，这样你们才有支援研究。计算机的研究是非常耗钱的。

7、可以学，不过得专门有人教，这样才能少走弯路。

8、可以，17岁的年龄不上学确实感到惋惜，但学业实在没办法，就只能选择技术，毕竟计算机是很不错的行业，未来计算机专业缺口也是非常巨大的，AI技术真正实现之后，其他一些技术岗位会大批量裁员，这是可以预知的。学习计算机也分很多行业这个要看自己的兴趣爱好了。只能回答你这么多了，路是自己选的就看你怎么走了

9、 17岁，是上高中二年级了吧，怎么才问是否能学习计算机？

10、好像正规中学，在初中就有计算机入门课程了。

11、现在市面上很多宣传要求家长给小学的孩子报名学习编程基础课。

12、我个人觉得，了解和认识电脑的结构和简单的操作键盘，上网搜索资料和视频，一年级小学生在有人指导的情况下是完全可以学会的。（现在暑假了，只要你上吃鸡游戏就发现很多小学生用电脑在联网游戏）。

13、至于系统的学习和了解，电脑深层的编程运用，图片的制作，视频的制作，还是需要理解能力和逻辑思考能力，哪怕是最最简单的编程也要有少量的英语单词和数学的基础计算和思考能力。

14、五年级以下的孩子，数学和英语都没有足够的基础，学计算机很困难。

15、应该从至少要五年级，最好是初中开始正规的系统的学习计算机的知识，而不是只是拿计算机来玩游戏，学会了编程，将来可以制作游戏来赚钱了！

16、看学哪方面，一般的办公或是PS类的，有很多的培训学校。更深入编程和黑客这类的，就需要大学或是更好的学校才有，或者有专人教会更好

17、计算机分很多类的，你先要考滤好自己准备学的一个专业，

18、学习的话17岁不晚，只要用心学习，那么是很容易学好的。

19、还是那句话，学习不分早晚，只要用心，肯吃苦耐劳，就行！

20、不难，只要你找对方法去学习，首先！上课之前要预习下一门课程。不懂的做好记号，因为计算机专业要上课的时候听不懂。那么就会一直听不懂了，一般在计算机学校都会分为理论课和上机课！上机课主要是锻炼自己的实际动手操作能力。要知道你理论在怎么厉害，不会自己动手操作那你很难学好计算机专业的！

21、 17岁，不论要是学计算机操作，还是学习计算机编程语言都已经太迟了，我个人认为小学就要学习计算机操作和计算机编程语言了，两样最好是同步进行。

三、17岁想学习软件开发专业,可以吗

1、你好，17岁想学习软件开发专业是非常好的。学习软件开发非常有前途，随着互联网的发展，软件开发作为发展的动力支撑。下面是部分知识点，希望能帮到你。

2、运行程序来遍历表中的所有域。第一个参数是要遍历的表，第二个参数是表中的某个键。next返回该键的下一个键及其关联的值。如果用 nil作为第二个参数调用 next将返回初始键及其关联值。当以最后一个键去调用，或是以 nil调用一张空表时， next返回 nil。如果不提供第二个参数，将认为它就是 nil。特别指出，你可以用 next(t)来判断一张表是否是空的。

3、索引在遍历过程中的次序无定义，即使是数字索引也是这样。（如果想按数字次序遍历表，可以使用数字形式的 for。）

4、当在遍历过程中你给表中并不存在的域赋值，next的行为是未定义的。然而你可以去修改那些已存在的域。特别指出，你可以清除一些已存在的域。

5、如果 t有元方法 __pairs，以 t为参数调用它，并返回其返回的前三个值。

6、否则，返回三个值：next函数，表 t，以及 nil。因此以下代码

7、参见函数 next中关于迭代过程中修改表的风险。

8、传入参数，以保护模式调用函数 f。这意味着 f中的任何错误不会抛出；取而代之的是，pcall会将错误捕获到，并返回一个状态码。第一个返回值是状态码（一个布尔量），当没有错误时，其为真。此时，pcall同样会在状态码后返回所有调用的结果。在有错误时，pcall返回 false加错误消息。

9、接收任意数量的参数，并将它们的值打印到 stdout。它用 tostring函数将每个参数都转换为字符串。 print不用于做格式化输出。仅作为看一下某个值的快捷方式。多用于调试。完整的对输出的控制

10、在不触发任何元方法的情况下检查 v1是否和 v2相等。返回一个布尔量。

11、在不触发任何元方法的情况下获取 table[index]的值。table必须是一张表； index可以是任何值。

12、在不触发任何元方法的情况下返回对象 v的长度。v可以是表或字符串。它返回一个整数。

13、在不触发任何元方法的情况下将 table[index]设为 value。table必须是一张表， index可以是 nil与 NaN之外的任何值。 value可以是任何 Lua值。

14、如果 index是个数字，那么返回参数中第 index个之后的部分；负的数字会从后向前索引（-1指最后一个参数）。否则，index必须是字符串"#"，此时 select返回参数的个数。