c语言学不会四个原因!

一、c语言学不会四个原因!

百分之八十的学生因此而没有学会C语言!现在的学生由于扩招、家庭教育等原因，其学习素质明显偏低。俗话说，“只要功夫深，铁棒磨成针”，再笨的人，只要一个劲儿地去钻研，最终都能理解编程技术的。很多人最初没有能理解一些编程概念和术语，便转而去打游戏、上网，没跟上老师讲课的步伐，从此失掉了信心和宝贵的学习机会。

最后这些人多半开始了“混”的生活，一科一科地混，哪科也学不会。有人到了大三大四才开始觉醒，后悔没好好学，但是为时已晚。泰劝在校大学生好好吸取教训，不要重蹈覆辙。学不会了，首先从自己身上找找原因，看看你到底花了多少时间在学习上!

学校的教学计划也有问题。现在一般学校都把C语言课程定为64学时(48理论+16上机)。作为一门入门课程，64学时远远不够，至少应为80学时，96学时也不为过。纵观计算机专业课程无不以编程为基础，不理解编程，决不会理解数据结构、操作系统、数据库、编译原理等课程是怎么回事。编程研究得越深入，越透彻，对后续专业课的学习大有神益。

现在的情形是，学生囫囵吞枣般地学完了C语言，大部分人还是茫然不知所云，后续专业课铺天盖地一样砸过来，越听越糊涂，很快就失去了学习的信心。所以增加C语言的学时数，是“磨刀不误砍柴工”，非常有必要。

刚入学的大学生，基本上还习惯于高中时的“题海战术”式的学习方法。但是大学的课程可不像高中那样反来复去地做题的。大学课程是按着学科体系规定的次序逐步学习的，并且决不会返回去重学，一旦一门课程学完了，就不会有机会再学了。所以，在大学里，一步跟不上，步步跟不上的现象非常普遍。

刚入学的大学生当然不了解这些，他们不会因为暂时没学会而感到紧张的。另外，C语言是一门实践性极强的学科，就像看书不能学会游泳一样，学习C语言必须做大量的上机练习，才能真正掌握编程技能。很多人学习时，不注重动手，而去抠一些书本上的程序或考题，单纯为了考试而学习,这不可能真正掌握C语言。

至于说有人拷贝别人的上机作业，这种暂时的懒惰带来的后果是失去了自己一生的谋生技能。

谭浩强的书一直统治着C语言教材的市场，其原因值得研究，但并不意味着这本书就是好书。该书过分强调了C语言的细枝末节，充斥着一些毫无实用价值的、罗里罗唆的代码分析讨论，背离了C语言是一门实用性课程的宗旨。另外，谭浩强的书只是C语言编程的皮毛，很多应用C语言进行绘图和人机交互技术根本没有提及!原因很简单:谭浩强不是一位程序员，而是一位老学究。

我们需要一种结构简明、语言精炼、示例丰富、代码优美、技术实用的C语言教材。很遗憾的是，虽然目前C语言的教材很多，但是基本都是雷同，没有上述特色。国外的教材一般都很好，但是内容更多，这也显示了我们C语言只有64课时的不足。

二、c#中怎样让两个函数同时执行

多线程在C#中并不难实现。它有一个命名空间：System.Threading，提供了多线程的支持。

要开启一个新线程，需要以下的初始化：

ThreadStart startDownload= new ThreadStart( DownLoad);//线程起始设置：即每个线程都执行DownLoad()，注意：DownLoad()必须为不带有参数的方法

Thread downloadThread= new Thread( startDownload);//实例化要开启的新类

downloadThread.Start();//开启线程

由于线程起始时启动的方法不能带有参数，这就为多线程共享资源添加了麻烦。不过我们可以用类级变量（当然也可以使用其它方法，笔者认为此方法最简单易用）来解决这个问题。知道开启多线程下载的方法后，大家可能会产生几个疑问：

2.如何防止多线程下载同一网页？

下面就这几个问题提出解决方法：

1.线程数量我们可以通过for循环来实现，就如同当年初学编程的打点程序一样。

比如已知用户指定了n（它是一个int型变量）个线程吧，可以用如下方法开启五个线程

Thread[] downloadThread;//声名下载线程，这是C#的优势，即数组初始化时，不需要指定其长度，可以在使用时才指定。这个声名应为类级，这样也就为其它方法控件它们提供了可能

ThreadStart startDownload= new ThreadStart( DownLoad);//线程起始设置：即每个线程都执行DownLoad()

downloadThread= new Thread[ n ];//为线程申请资源，确定线程总数

for( int i= 0; i< n; i++)//开启指定数量的线程数

downloadThread[i]= new Thread( startDownload);//指定线程起始设置

downloadThread[i].Start();//逐个开启线程

好了，实现控制开启线程数是不是很简单啊？

2.下面出现的一个问题：所有的线程都调用DonwLoad()方法，这样如何避免它们同时下载同一个网页呢？

这个问题也好解决，只要建立一下Url地址表，表中的每个地址只允许被一个线程申请即可。具体实现：

可以利用数据库，建立一个表，表中有四列，其中一列专门用于存储Url地址，另外两列分别存放地址对应的线程以及该地址被申请的次数，最后一列存放下载的内容。（当然，对应线程一列不是必要的）。当有线程申请后，将对应线程一列设定为当前线程编号，并将是否申请过一列设置为申请一次，这样，别的线程就无法申请该页。如果下载成功，则将内容存入内容列。如果不成功，内容列仍为空，作为是否再次下载的依据之一，如果反复不成功，则进程将于达到重试次数（对应该地址被申请的次数，用户可设）后，申请下一个Url地址。主要的代码如下（以VFP为例）：

CREATE TABLE(ctablename)( curl M, ctext M, ldowned I, threadNum I)&&建立一个表ctablename.dbf，含有地址、文本内容、已经尝试下载次数、线程标志（初值为-1，线程标志是从0开始的整数）四个字段

cfullname=(ctablename)+'.dbf'&&为表添加扩展名

LOCATE FOR(EMPTY( ALLTRIM( ctext)) AND ldowned< 2 AND( threadNum= thisNum OR threadNum=- 1))&&查找尚未下载成功且应下载的属于本线程权限的Url地址，thisNum是当前线程的编号，可以通过参数传递得到

IF recNum<= RECCOUNT() THEN&&如果在列表中找到这样的Url地址

UPDATE(cfullname) SET ldowned=( ldowned+ 1), threadNum= thisNum WHERE RECNO()= recNum&&更新表，将此记录更新为已申请，即下载次数加1，线程标志列设为本线程的编号。

cfulltablename=(ctablename)+'.dbf'

LOCATE FOR curl=(csiteurl)&& csiteurl是参数，为下载到的内容所对应的Url地址

recNumNow= RECNO()&&得到含有此地址的记录号

UPDATE(cfulltablename) SET ctext=(ccontent) WHERE RECNO()= recNumNow&&插入对应地址的对应内容

ctablename=(ctablename)+'.dbf'

LOCATE FOR curl=(cnewurl)&&查找有无此地址

IF RECNO()> RECCOUNT() THEN&&如果尚无此地址

INSERT INTO(ctablename)( curl, ctext, ldowned, threadNum) VALUES((cnewurl),"", 0,-1)&&将主页地址添加到列表

好了，这样就解决了多线程中，线程冲突。当然，去重问题也可以在C#语言内解决，只根建立一个临时文件（文本就可以），保存所有的Url地址，差对它们设置相应的属性即可，但查找效率可能不及数据库快。

3.线程结束是很难判断的，因为它总是在查找新的链接。用者认为可以假设：线程重复N次以后还是没有能申请到新的Url地址，那么可以认为它已经下载完了所有链接。主要代码如下：

while( url=="")//如果没有找到符合条件的记录，则不断地寻找符合条件的记录

url= getUrl.GetAUrl(……);//调用GetAUrl方法，试图得到一个url值

if( times> N)//如果已经尝试够了次数，则退出进程

downloadThread[i].Abort;//退出进程

//进行下一步针对得到的Url的处理

4.这个问题相对简单，因为在问题一中已经建议，将线程声名为类级数组，这样就很易于控制。只要用一个for循环即可结束。代码如下：

for( int i= 0; i< n; i++)//关闭指定数量n的线程数

downloadThread[i].Abort();//逐个关闭线程