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C语言猴子吃桃问题流程图

发布时间:2025-05-13 03:45:30    发布人:远客网络

C语言猴子吃桃问题流程图

一、C语言猴子吃桃问题流程图

1、一个猴子摘了一些桃子,它每天吃了其中的一半然后再多吃了一个,

2、直到第10天,它发现只有1个桃子了,问它第一天摘了多少个桃子?

3、猴子分N天吃完了桃子,要想求出第1天的桃子数,就先要求出第2天的桃子数,.......因此,有:

4、现在就知道了算法,我们可以用递归来求解:

5、 if(n==1) a=1;//第10天就只剩1个了

6、 else a=(a(n-1)+1)*2;//前一天总比后1天多一半加1

7、-------------------------------------

8、 int zuih=1,tians=10;//最后一天的个数,天数

9、 printf("di yi tian you%ld ge.\n"):

10、 if(n==1) a=1;//第10天就只剩1个了

11、 else a=(a(n-1)+1)*2;//前一天总比后1天多一半加1

二、求C语言题目

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

for(i1;i<5;i++)/*以下为三重循环*/

if(i!k&&i!j&&j!k)/*确保i,j,k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;

bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

for(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

printf("it is the%dth day.",sum);}

题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?

1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊

情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

printf("\nplease input year,month,day\n");

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

default:printf("data error");break;

sumsum+day;/*再加上某天的天数*/

if(year%4000||(year%40&&year%100!0))/*判断是不是闰年*/

if(leap1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

printf("It is the%dth day.",sum);}

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

printf("small to big:%d%d%d\n",x,y,z);

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.

printf("hello c-world!\n");

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very beautiful!

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

printf("\n");/*每一行后换行*/

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

if(i%20) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

f1f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

if(leap){printf("%-4d",m);h++;

printf("\nthe total is%d",h);

题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数

本身.例如:153是一个"水仙花数",因为1531的三次方+5的三次方+3的三次方.

1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位.

printf("'water flower'number is:");

if(i*100+j*10+ki*i*i+j*j*j+k*k*k)

题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出902*3*3*5.

程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成:

(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可.

(2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步.

/* zheng int is divided yinshu*/

printf("\nplease input a number:\n");

for(i2;i90分的同学用a表示,60-89分之间的用b表示,

1.程序分析:(a>b) a:b这是条件运算符的基本例子.

printf("please input a score\n");

gradescore>90'a':(score>60'b':'c');

printf("%d belongs to%c",score,grade);

题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,

1.程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

printf("please input a score\n");

gradescore>90?'A':(score>60?'B':'C');

printf("%d belongs to%c",score,grade);

题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数.

printf("please input two numbers:\n");

while(b!0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/

printf("gongyueshu:%d\n",a);

printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);

题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其它字符的个数.

1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.

int letters0,space0,digit0,others0;

printf("please input some characters\n");

while((cgetchar())!'\n')

if(c>'a'&&c'a'&&c'0'&&c<'9')

printf("all in all:char%d space%d digit%d others%d\n",letters,

题目:求sa+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222(此时

共有5个数相加),几个数相加有键盘控制.

1.程序分析:关键是计算出每一项的值.

printf("please input a and n\n");

printf("a+aa+...%ld\n",sn);

题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数".例如61+2+3.编程

1.程序分析:请参照程序<--上页程序14.

题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在

第10次落地时,共经过多少米第10次反弹多高

{x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/

printf("the total is%d\n",x1);

题目:猴子吃桃问题:猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个

第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下

的一半零一个。到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

1.程序分析:采取逆向思维的方法,从后往前推断。

{x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/

printf("the total is%d\n",x1);

题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人.甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人.已抽签决定

比赛名单.有人向队员打听比赛的名单.a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/

for(i'x';i<'z';i++)

for(j'x';j<'z';j++)

for(k'x';k<'z';k++)

{ if(i!'x'&&k!'x'&&k!'z')

printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);

1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重

for循环,第一层控制行,第二层控制列.

题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和.

1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律.

ta;aa+b;bt;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/

printf("sum is%9.6f\n",s);

1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘.

printf("1+2!+3!...+20!%e\n",s);

printf("\40:%d!%d\n",i,fact(i));

题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来.

题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁他说比第4个人大2岁.问第4个人岁数,他说比第

3个人大2岁.问第三个人,又说比第2人大两岁.问第2个人,说比第一个人大两岁.最后

问第一个人,他说是10岁.请问第五个人多大

1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段.要想知道第五个人岁数,需知道

第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推.

题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一,求它是几位数,二,逆序打印出各位数字.

1.程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供)

if(a!0) printf("there are 5,%ld%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b,a);

else if(b!0) printf("there are 4,%ld%ld%ld%ld\n",e,d,c,b);

else if(c!0) printf(" there are 3,%ld%ld%ld\n",e,d,c);

else if(d!0) printf("there are 2,%ld%ld\n",e,d);

else if(e!0) printf(" there are 1,%ld\n",e);

题目:一个5位数,判断它是不是回文数.即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同.

if(gewan&&shiqian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/

printf("this number is a huiwen\n");

printf("this number is not a huiwen\n");

题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续

1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母.

printf("please input the first letter of someday\n");

while((lettergetch())!'y')/*当所按字母为y时才结束*/

{case's':printf("please input second letter\n");

if((lettergetch())'a')

else if((lettergetch())'u')

else printf("data error\n");

case'f':printf("friday\n");break;

case'm':printf("monday\n");break;

case't':printf("please input second letter\n");

if((lettergetch())'u')

else if((lettergetch())'h')

else printf("data error\n");

case'w':printf("wednesday\n");break;

default: printf("data error\n");

题目:press any key to change color, do you want to try it. please hurry up!

for(color 0; color< 8; color++)

textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/

cprintf("this is color%d\r\n", color);

cprintf("press any key to continue\r\n");

题目:学习gotoxy()与clrscr()函数

cprintf("output at row 5 column 1\n");

cprintf("output at row 10 column 20\n");

printf("hello, world!\n");

for(counter 1; counter< 3; counter++)

for(color 1; color a[j]) minj;

1.程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个元素交换,

下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。

printf("please input ten num:\n");

for(ji+1;jif(a[min]>a[j]) minj;

题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和

1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出.

printf("please input rectangle element:\n");

printf("duijiaoxian he is%6.2f",sum);

题目:有一个已经排好序的数组.现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中.

1.程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后

此元素之后的数,依次后移一个位置.

int a[11]{1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

int temp1,temp2,number,end,i,j;

printf("original array is:\n");

1.程序分析:用第一个与最后一个交换.

printf("\n original array:\n");

printf("\n sorted array:\n");

题目:学习static定义静态变量的用法

printf("\40:var equal%d\n",var);

printf("\40:static var equal%d\n",static_var);

题目:学习使用auto定义变量的用法

{ printf("\40: the num equal%d\n",num);

printf("\40: the internal block num equal%d\n",num);

题目:学习使用static的另一用法.

printf("\40: the num equal%d\n",num);

printf("\40:the internal block num equal%d\n",num);

printf("the value of c is equal to%d\n",c);

题目:学习使用register定义变量的方法.

printf("\40:the square for this number is%d\n",sq(num));

printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");

printf("\40:Please input number>");

printf("\40:The square for this number is%d\n",SQ(num));

#define exchange(a,b){\/*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/

#define minimum(x,y)(x>y) y:x

printf("\40: the larger one is%d\n",maximum(a,b));

printf("\40: the lower one is%d\n",minimum(a,b)

三、简单c语言程序

1、★编写程序,输入两个整数:1500和350,求出它们的商和余数并输出。

printf("商:%d\n余数:%d",a/b,a%b);

2、★编写程序,读入三个整数给a,b,c,然后交换它们中的数,把a中原来的值给b,b中原来的值给c, c中原来的值给a,且输出改变后的a,b,c的值

printf("a:%d b:%d c:%d",a,b,c);

printf("a:%d b:%d c:%d",a,b,c);

3、★输入两个整型变量a,b的值,输出a+b,a-b,a*b,a/b,(float)a/b,a%b的结果,要求连同算式一起输出,每个算式占一行。

printf("a+b=%d\na-b=%d\na*b=%d\na/b=%d\n(float)a/b=%f\na%b=%d",a+b,a-b,a*b,a/b,(float)a/b,a%b);

4、★输入一个非负数,计算以这个数为半径的圆周长和面积。

printf("周长=%f\n面积=%f",2*a*3.14,3.14*a*a);

5、★输入任意一个三位数,将其各位数字反序输出(例如输入123,输出321).

6、★输入任意大小的三个整数,判断其中是否有两个奇数一个偶数。若是,则输出“YES”,不是则输出“NOT”(要求用条件表达式进行判断,不使用if语句)

7、★求前驱字符和后继字符。输入一个字符,找出它的前驱字符和后继字符,并按ASCII码值,按从大到小的顺序输出这三个字符及其对应的ASCII码值。