用C语言画一个小笑脸,让他能在屏幕上动,遇到边框反弹回来

一、用C语言画一个小笑脸,让他能在屏幕上动,遇到边框反弹回来

for(a=1;a<=25;a++)//a的大小可以自己设置，就是笑脸移动的

printf("%c",2);//笑脸的ASCII码是2

Sleep(100);//睡眠0.1秒，1000是1秒，你可以自己调整移动的速度

printf("\r");//回车后，光标移到本行首，下一次输出会覆盖当前的字符

for(m=25;m>=0;m--)//m的大小，你可以自己调

printf("%c",2);//m=24时，最后一个l不能覆盖，加上空格后就覆盖l，m=23时，空格又覆盖前面的l。以此类推。。

二、c语言编程

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去

for(i=1;i〈5;i++)／*以下为三重循环*/

if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*确保i、j、k三位互不相同*/

printf(“%d,%d,%d\n“,i,j,k);

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题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。

int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;

bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;

bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;

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题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：

{ x=sqrt(i+100);/*x为加上100后开方后的结果*/

y=sqrt(i+268);/*y为再加上168后开方后的结果*/

if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

printf(“\n%ld\n“,i);

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题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

printf(“\nplease input year,month,day\n“);

scanf(“%d,%d,%d“,&year,&month,&day);

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

default:printf(“data error“);break;

sum=sum+day;/*再加上某天的天数*/

if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/

if(leap==1&&month〉2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

printf(“It is the%dth day.“,sum);}

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题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x〉y则将x与y的值进行交换，

然后再用x与z进行比较，如果x〉z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

printf(“small to big:%d%d%d\n“,x,y,z);

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1.程序分析：可先用’*’号在纸上写出字母C，再分行输出。

printf(“Hello C-world!\n“);

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题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

printf(“%c%c%c%c%c\n“,b,a,a,a,b);

printf(“%c%c%c%c%c\n“,a,b,a,b,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n“,a,a,b,a,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n“,a,b,a,b,a);

printf(“%c%c%c%c%c\n“,b,a,a,a,b);}

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1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

printf(“%d*%d=%-3d“,i,j,result);/*-3d表示左对齐，占3位*/

printf(“\n“);/*每一行后换行*/

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1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

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题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

printf(“\1\1\n“);/*输出两个笑脸*/

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

{ printf(“%12ld%12ld“,f1,f2);

if(i%2==0) printf(“\n“);/*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

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题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，

则表明此数不是素数，反之是素数。

if(leap){printf(“%-4d“,m);h++;<br>if(h%10==0)<br>printf(“\n“);<br>}

printf(“\nThe total is%d“,h);

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题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

printf(“’water flower’number is:“);

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

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题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果n〈〉k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码：

/* zheng int is divided yinshu*/

printf(“\nplease input a number:\n“);

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题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩〉=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，

1.程序分析：(a〉b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

printf(“please input a score\n“);

grade=score〉=90?’A’:(score〉=60?’B’:’C’);

printf(“%d belongs to%c“,score,grade);

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题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码：

printf(“please input two numbers:\n“);

while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/

printf(“gongyueshu:%d\n“,a);

printf(“gongbeishu:%d\n“,num1*num2/a);

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题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’.

{char c;<br>int letters=0,space=0,digit=0,others=0;<br>printf(“please input some characters\n“);<br>while((c=getchar())!=’\n’)<br>{<br>if(c〉=’a’&&c〈=’z’||c〉=’A’&&c〈=’Z’)<br>letters++;<br>else if(c==’’)<br>space++;<br>else if(c〉=’0’&&c〈=’9’)<br>digit++;<br>else<br>others++;<br>}

printf(“all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n“,letters,

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题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时

共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

printf(“please input a and n\n“);

printf(“a=%d,n=%d\n“,a,n);

printf(“a+aa+...=%ld\n“,sn);

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题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程

1.程序分析：请参照程序〈--上页程序14.

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题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在

第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/

printf(“the total of road is%f\n“,sn);

printf(“the tenth is%f meter\n“,hn);

三、c语言经典100

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;

bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

if(year%4000||(year%40&&year%100!0))/*判断是不是闰年*/

if(leap1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/

printf("\n");/*每一行后换行*/

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

printf("\n");/*控制输出,每行四个*/

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.