学生上学用手机有什么好处和坏处

一、学生上学用手机有什么好处和坏处

1、便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也要用手机来了解孩子在家在校的学习生活情况。

2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具，利用手机上网功能查阅学习资料，可以用手机上网，学习和查询多种知识，手机还可以当字典、词典，学习汉语、英语的好助手，手机小巧便于携带，又集多种功能一身，只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。这对学生的学习有很大的帮助。

1、现在的智能手机有上网和游戏的功能，随着新机型的不断推出，手机的游戏功能也越来越多。这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上游戏，有些让自制力差的同学乐不思蜀，课间玩、上课也玩。

2、有的同学上课、下课都在发信息，影响学习时间；有的住宿生在晚上休息时间与朋友发信息聊天，影响其他同学休息和自己的睡眠；有时手机还会收到一些不良信息，对学生身心健康产生不利影响。同学互发信息极易导致学生间的矛盾与纠纷，引发各方面的不良行为。

二、学生玩手机的好处

学生使用手机的好处包括：1、手机的便携性使得学生能够随时随地与家长、老师和同学保持联系，及时沟通信息，提高沟通效率。2、手机的通话记录功能帮助学生记录重要的通话信息，避免遗漏重要电话，同时也能够帮助学生回顾和确认之前的通讯情况。3、手机的便携性和通信功能在紧急情况下可以增加学生的人身安全，例如迷路时能够及时联系家长，遇到危险时可以快速求助。4、通过操作手机，学生可以锻炼手指的灵活性和协调性，有利于发展精细动作能力，同时也能通过游戏和应用锻炼思维能力。5、手机中的各种应用和内容可以帮助学生开阔视野，了解更多的知识和信息，激发学习兴趣，促进全面发展。6、手机提供了丰富的学习资源，学生可以通过手机学习新知识，查找资料，解决学习中的问题，从而提高学习效率和自主学习能力。

对于学生手机成瘾的问题，家长应该采取以下正确的引导方法：1、家长需要调整自己的心态，理性地面对孩子使用手机的问题，给予孩子足够的爱和耐心，倾听他们的需求和困扰。2、家长应该调整对孩子们的期望，帮助他们解决实际面临的问题。家长不应将自己的未实现理想强加给孩子，避免通过强制手段控制孩子，造成孩子的学业压力和逃避心理。3、家长应该尝试理解和感受孩子的心理状态，如果孩子过度依赖手机，单纯的禁令往往效果不佳，甚至可能引发孩子的逆反心理。家长应该寻找更有效的方法来引导孩子正确使用手机。

三、如何看待中学生使用手机

1、如今，由于科学技术的不断发展，中学生中拥有手机的人越来越多，对此，我们应当怎样对待手机——这一高科技的产物呢？很多学生、家长和老师各持不同观点。

2、通过对部分中学生进行调查我们可以发现，持有手机的学生已经占一定比例。据某中学统计显示，该校平时带手机的学生高达50．8％。目前，很多学校对学生能否带手机进入校园，没有明确规定，但是不提倡学生使用手机的学校居多，其中有的学校已做出在校生不得携带手机的规定。

3、但是很多学生认为：手机只是一个通讯工具，成人能使用，我们中学生为什么就不能使用？家长、老师把这一问题看得太严重了，实际上是缺少对我们的信任；把手机带入课堂影响大家学习肯定不对，但是如果上课关机，下课有时使用，不影响别人还是可以的；学生使用手机本身没有错，关键是有的家长为满足孩子对手机功能的要求，更换手机较勤，这无形中助长了学生之间的攀比，有的家长为让孩子期末考个好成绩，以买手机作为奖励条件，这一做法也是不可取的。

4、我们再来看看家长们的意见。有的家长说：“孩子在学校住宿，一周回来一次，给他配备了手机，平时家长用手机与孩子联系，既能随时了解学习、生活情况，有事又能及时沟通。”有的家长认为，让孩子带手机，主要是为了应付突发事情，能够让孩子在第一时间与家长、老师取得联系，同时家长也能掌握孩子上下

5、学时间。总之，比没有手机之前多了一些交流，少了一些担忧。也有部分家长担心：手机的确给学生的生活带来了方便，但同时它给学生带来的不利影响不容忽视。如课上用手机发短信、玩游戏，甚至扰乱课堂教学秩序等。

6、然而，老师们的观点就截然不同了。一位老师说，上课突然传来手机的响声，会引起哄堂大笑，这样既分散了学生听课的注意力，也影响了老师的讲课情绪。目前没有什么好办法去制止这一行为，只好口头说说，或让学生调到振动。一位老师说，现在中学生交友范围主要是在班级和学校，没有必要用手机联系同学；有的同学对用手机发短信或玩游戏很感兴趣，甚至还在课堂上给同学发短信，影响课堂学习。其实，许多校园都设有IC卡电话，买个卡，一旦有事完全能与家长联系，可以解除学生的后顾之忧。

7、那么，我们究竟该如何看待“手机进入校园”这一问题呢？其实，任何事情都有两面性，把手机带入校园方便了学生们的生活，使得他们便于与其他人进行沟通，但是，它不好的一面在于，学生们过度关注手机，便会对学习产生影响。

8、所以，学生应该正确的对待手机，他只是我们学习生活的一部分，而不是全部，要注意调节好各方面的关系，好好利用。而学校和家长在对学生使用手机进行教育和引导的同时，也应该制定规章制度加以规范。这样，我们才能更好的建设更加和谐的校